Projeto em Petrópolis empodera jovens com foco em educação e sustentabilidade

Cerca de 100 alunos de escolas públicas da região do Alto da Independência, em Petrópolis, estão participando de um projeto educacional que visa estimular a ação e a cooperação de crianças e adolescentes em suas comunidades.

A iniciativa, que teve início no dia 10 de março, é dividida em três frentes principais: educação ambiental, leitura e escrita, e estímulo criativo. O objetivo é que os estudantes se tornem protagonistas em suas ações, sempre com o apoio de professores.

O idealizador do projeto, Victor Prado, acredita que essa é uma oportunidade de ampliar a perspectiva dos jovens sobre temas frequentemente estigmatizados. “

Sustentabilidade não é custo, é oportunidade, assim como os games. Mas, antes de tudo, é fundamental que os estudantes se enxerguem como capazes e saibam comunicar suas ideias, daí a importância da leitura e da escrita diante das ferramentas digitais

O projeto conta com três partes: o Desafio Verde, que promove a educação ambiental através de oficinas e mobilização comunitária; Vozes do Alto, que estimula a produção de conteúdo e narrativas autorais; e Arquitetura de Games, que utiliza jogos como ferramenta para abordar criatividade e trabalho em equipe.

Samuel Barros, professor do projeto e criador de conteúdo sobre games, destacou a surpresa com o engajamento dos alunos: “

No princípio, eu pensei que apenas o projeto de games seria o que mais despertaria interesse, porém, os três projetos foram muito bem recebidos